大专社会实践报告,大专社会实践报告13篇,专业社会实践报告

随着人们的教育质量的提升，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过收集，小编为您献上大专社会实践报告13篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成人大专社会实践报告

一、实践背景

作为成人大专学生，社会实践是我们学习的重要部分，也是实践活动的重要途径。我们所处的时代，在加快推进经济全球化的基础上，推动着全社会向市场经济体制转型；在更加深化的改革过程中，加强经济建设与社会建设的统筹，提出了“以人为本”、“发展是硬道理”、“可持续发展”等一系列科学发展观的基本原则。以此为背景，在这次实践活动中，我们选择了多层次促进文化旅游业发展的主题，来深入了解社会发展现状。

二、实践过程

实践活动主要采取了调研和实地走访的方式。我们先进行了文献资料的收集和阅读，包括相关政策文件和市场调查报告。接着，我们走访了当地的文化旅游局、旅行社、酒店和景区等相关的机构和企业，对于他们的现状和发展情况作了深入探讨和研究。我们还采取了随机抽样的方式，对市民进行了问卷调查，以了解大众对旅游业发展和需求的看法。

在实践过程中，我们通过实地了解文化旅游业的现状，发现了存在的问题。我们所走访的机构和企业之间缺乏沟通和合作，未能形成一个良性的产业生态链。在旅游业发展中，重视了景区的开发，但未能发掘和整合本地文化的软实力。此外，在客户服务方面，旅行社、景区和酒店的服务质量需要进一步提升。这些问题的存在，阻碍了文化旅游业的发展和促进。

三、实践体验及收获

通过本次实践活动，我们深入了解了文化旅游业的现状，对旅游业的发展和需求有了更深刻的认识和感受。我们认识到，文化旅游业发展需要多层次、多方面的推动，需要政府、旅游机构和企业合作，需要挖掘和整合本地文化资源，需要优化客户服务体验。这样才能实现文化旅游业的持续、健康、可持续发展。

通过本次实践活动，我们还学习到了实践中的调研方法、问卷调查技巧和数据分析能力，提升了我们的专业素养和综合实践能力。

四、实践总结

本次实践活动，我们深化了对文化旅游业发展现状和问题的认识，并提出了发展方向和对策。这次实践活动不仅增强了我们的专业素养和实际操作能力，也为我们今后的职业生涯提供了宝贵的经验和知识。

在未来的学习和工作中，我们将继续秉持科学发展观和以人为本的原则，为促进经济和社会的持续健

古人曾经说过，“理论是实践的眼睛。”在如今经济发展迅速的时代，我们经常会遇到需要写报告的情况。那么，在撰写报告时，我们应该从哪些方面入手呢？为了满足您的需求，编辑特别为您准备了一篇题为“专业社会实践报告”的报告。希望您阅读后能从中获得帮助，再次感谢您的关注与支持！

社会实践报告

德国企业内部审计

7月2号下午，我们听了由从事审计事务的滑蕾主任给我们所做的关于德国企业内部审计的讲座，与我们分享了德国企业内部审计的相关信息，以及与中国企业内部审计的异同，并对中国企业内部审计工作存在的问题进行了深入剖析，使我们受益匪浅。

首先，我们了解了德国内部审计的特点：1.它起源于企业加强经营管理与实施内部控制的客观需要。而中国起源于行政命令。2.审计的初期目标是企业内部查错防弊，加强内部控制，后来逐渐变得多元化。3.审计手段：采用计算机辅助审计软件，并通过建立各种审计风险模型的方式，减少自身工作风险。而我国主要依赖工作经验以及专业知识。4.审计方法：是风险导向型的典型代表，执行的是一种集事前、事中和事后审计为一体的全过程审计，而我国一般采取的是事后审计。5.审计结果：公司实行双轨制，重视事实的准确性、清晰性，建议的可行性，内容的重要性以及报送的及时性。6.审计人员：既是企业的监督者又是企业风险的防护者。

其次，我们了解了德国企业内部审计的控制流程。首先由各部门、各单位上报详细目标及预算，再由内部审计部门进行汇总分析并形成财务计划报告书。在这个过程中，要注意对企业的经济活动和资料进行时时监控。

最后，滑蕾主任针对我国企业内部审计的现状提出了自己的几点建议：

1.在审计中我们要改变依靠工作经验和专业知识对经济活动进行判断，而要逐步开始使用相关的审计软件，以提高审计结果的科学性和准确性，加强计算机技术和风险分析方法在内审中的运用，提高内部审计的经济效益性。

2.要加强对审计人员的培训教育，提高审计人员的综合素质，加快各地内部审计师协会的建设，发挥协会在信息共享（特别是关于iia的最新研究动态的成果）、经验交流、人才培训和后续教育中的重要作用，促进内审人员的专业素质的提高。此外，还应重视内审人员的职业道德素质建设，增强内部

审计人员的责任意识、风险意识、提倡保持和发扬坚守原则、勤勉敬业和锐意进取的精神。3.完善审计结果的传递，更加重视事实的准确性、清晰性，建

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实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

在西山公园里为游客拍照。我和两个朋友一起组织，他们负责拍照，我负责跑腿――去照相馆印照片。在公园里我们设了一个点，一张桌子，一把椅子，一把遮阳伞，一块照片展版，自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客，我们信心满满的开始了。不时的有人过来瞧瞧，打听照相的价格，多久才能拿到照片。我们开始忙碌了。他们去拍照，我在那看着，招揽游客。等他们拍的差不多的时候，我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊，怎么没人来拍照呢，但我们还是耐心地等待，一个一个地问他们要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我们一问心痒了。一天下来，我们还是挺开心的，收获不少，不仅要满足顾客的需要，抓住顾客的心态，在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。

在工作中曾不断告诉自己：在今后的中专生涯中必须要更加努力读―书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己人格和修―养。我一直很喜欢这样一句话：人生因为经历而美丽。

我觉得参加社会实践，培养与增强了与人相处，交际的能力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩，拥有很多的同学和朋友。但是作为一个人，他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅是几个同学和朋友。因此良好的能力是必须的。在学校接触同学，老师是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，克服自身的弱点，才能更好发挥自己的潜力，做好每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，了解的事情也多了。这样才有利

当我们要向领导汇报工作时,我们都需要做好撰写报告的准备，报告按内容可分为工作报告、情况报告、建议报告、答复报告和递送报告等。你是否正在收集和整理报告呢？为满足你的需求，励志的句子特地编辑了“社会实践报告:大学生社会实践报告”，希望大家喜欢本文！

20xx年8月18日星期天，这是我人生中第一份工作家教的最后一晚。当晚，说实在，我已经没有什么好给那个小朋友说的了。哦，这里插话一下，我人生中的第一位学生是一个五年级升入六年级的小学生，姓罗名志毅。说实话(他肯定看不到，说一下没关系)，他真是一个极度调皮难教的小孩子(注意我的用词，是极度，连十分我都觉得难以形容，所以只好用极度咯)，老是跟我做对，我说元音音标前用an，他就偏偏说是辅音音标前用an，气得我半死，幸好我的抵抗能力还不是一般的强(经历过高三，我觉得我的抵抗能力已经无人能敌了，小小自豪一下)不说说实在的，这个小子虽然很懒，但还是蛮聪明的，但是就是不肯好好念书，而且他的单词十分不过关，基础非常差，所以我一个月的时间就负责给他补习基础知识跟音标。

我的东家学生的家长都是脾气很好很随和的一对夫妇(我叫他们群姐跟贤哥)。由于早上我要见习，所以就只能晚上去给罗志毅补习，所以都是在学生家里吃晚饭，而且每天晚上都是他们亲自开车送我回家，所以真的很感谢他们对我这般照顾，就像对自己的朋友一般(连小聚会出去喝茶都叫上我，而我的身份就暂定是她的表弟呵呵~~~~~)所以在一个月的家教之后我也免费给罗志毅另外补课，也算是报答了他们的照顾之恩吧。

最后一晚，我在房间里也没有跟罗志毅说什么，就是跟他回顾了一下我们这个月以来所复习的英语知识，后来就开始聊天，跟他将一些关于初中高中大学的东西。我一直是以一位大哥哥的身份与他交流，从未摆出老师的架子(其实罗志毅也是不受这一套啦)，因为我希望他可以跟我真正交流自己的想法，说出他的疑惑，老师的话虽然有威慑力，但是会有距离，所以我还是选择了用大哥哥的身份，而且我也希望就算以后我不再教他，他也可以当我是他的哥哥，当自己偶困难有疑惑的时候，能够给他一些帮助以及建议吧。

人生中第一份工作完美落幕，通过这次我感受很多，也明白了许多东西。这个暑假我觉得很充实，是我自上学以来最充实最忙碌的一个暑假了吧。嗯嗯，我希望自己能够保持现在这样的心态，这样就算以后自己真正参加了工作，